Olá amigos, hoje eu trago para vocês estas atividades do dia do circo - operações matemáticas básicas, para alunos das séries iniciais de alfabetização.
O Dia do Circo é
comemorado anualmente em 27 de março. Esta data serve para homenagear
este tipo de entretenimento que encanta crianças e adultos de todas as
idades.
No
circo são realizados shows e espetáculos, são apresentados vários
números divertidos e impressionantes, como palhaços, acrobatas,
equilibristas, contorcionistas, mágicos, etc.
Conceitos das operações:
➤A adição é a operação matemática que reúne objetos que possuem a mesma natureza, mas que estão em dois grupos distintos.
➤A subtração é a operação matemática que retira elementos de mesma natureza de um grupo.
➤A multiplicação é entendida como uma sequência de somas em que as parcelas são números iguais.
➤A divisão é a operação inversa da multiplicação.
➤A adição é a operação matemática que reúne objetos que possuem a mesma natureza, mas que estão em dois grupos distintos.
➤A subtração é a operação matemática que retira elementos de mesma natureza de um grupo.
➤A multiplicação é entendida como uma sequência de somas em que as parcelas são números iguais.
➤A divisão é a operação inversa da multiplicação.
A matemática básica proporciona ao aluno uma visão mais natural, para que ele seja capaz de construir o seu próprio conhecimento matemático.
A matemática tem como objetivo geral:
-Reconhecer
o fazer matemático em situações rotineiras a fim deste se familiarizar
com tais situações, favorecendo o desenvolvimento de seu raciocínio
lógico-matemático e, em consequência, um melhor aproveitamento das
atividades desenvolvidas em sala de aula.
Objetivos específicos:
•Identificar os símbolos que representam as operações de adição e subtração.
•Resolver mentalmente as operações.
•Resolver as operações de adição e subtração utilizando o processo prático (armando continhas).
•Resolver mentalmente as operações.
•Resolver as operações de adição e subtração utilizando o processo prático (armando continhas).
• Reconhecer antecessores e sucessores;
• Reconhecer metade e dobro.
As atividades estão no jeito de imprimir, no tamanho A4.
No blog Mistura de Alegria você vai encontrar centenas de atividades. Basta você digitar o tema na caixinha de pesquisa, que fica situada no alto, na lateral direita da página.
No blog Mistura de Alegria você vai encontrar centenas de atividades. Basta você digitar o tema na caixinha de pesquisa, que fica situada no alto, na lateral direita da página.
Dicas para impressão das atividades:
1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto.
3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.
Olá amigos, hoje eu trago para vocês estas atividades do dia do circo - operações matemáticas básicas, para alunos das séries iniciais de alfabetização.
O Dia do Circo é
comemorado anualmente em 27 de março. Esta data serve para homenagear
este tipo de entretenimento que encanta crianças e adultos de todas as
idades.
No
circo são realizados shows e espetáculos, são apresentados vários
números divertidos e impressionantes, como palhaços, acrobatas,
equilibristas, contorcionistas, mágicos, etc.
Conceitos das operações:
➤A adição é a operação matemática que reúne objetos que possuem a mesma natureza, mas que estão em dois grupos distintos.
➤A subtração é a operação matemática que retira elementos de mesma natureza de um grupo.
➤A multiplicação é entendida como uma sequência de somas em que as parcelas são números iguais.
➤A divisão é a operação inversa da multiplicação.
➤A adição é a operação matemática que reúne objetos que possuem a mesma natureza, mas que estão em dois grupos distintos.
➤A subtração é a operação matemática que retira elementos de mesma natureza de um grupo.
➤A multiplicação é entendida como uma sequência de somas em que as parcelas são números iguais.
➤A divisão é a operação inversa da multiplicação.
A matemática básica proporciona ao aluno uma visão mais natural, para que ele seja capaz de construir o seu próprio conhecimento matemático.
A matemática tem como objetivo geral:
-Reconhecer
o fazer matemático em situações rotineiras a fim deste se familiarizar
com tais situações, favorecendo o desenvolvimento de seu raciocínio
lógico-matemático e, em consequência, um melhor aproveitamento das
atividades desenvolvidas em sala de aula.
Objetivos específicos:
•Identificar os símbolos que representam as operações de adição e subtração.
•Resolver mentalmente as operações.
•Resolver as operações de adição e subtração utilizando o processo prático (armando continhas).
•Resolver mentalmente as operações.
•Resolver as operações de adição e subtração utilizando o processo prático (armando continhas).
• Reconhecer antecessores e sucessores;
• Reconhecer metade e dobro.
As atividades estão no jeito de imprimir, no tamanho A4.
No blog Mistura de Alegria você vai encontrar centenas de atividades. Basta você digitar o tema na caixinha de pesquisa, que fica situada no alto, na lateral direita da página.
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Dicas para impressão das atividades:
1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto.
3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.
