Atividades Letra L - Reconhecimento gráfico e sonoro Olá! Vamos às atividades de hoje. Encontre e pinte palavras que tenham a letra L. Dessa maneira a criança começa a olhar as palavras em busca do que já é conhecido por ela. Ela passa a ter intimidade com a língua, pois está se apropriando dela na forma escrita. Abaixo a criança precisa perceber a diferença entre o L inicial ou no meio da palavra. Muitas vezes essa tarefa vai ser mecânica se não houver uma mediação ativa do professor lendo algumas palavras para que a criança reconheça o som do L no meio da palavra. Esta atividade o aluno trabalhará com a palavração. Mesmo ainda não dominando a escrita, ao copiar as palavras e relacioná-las às images, ele vai se dando conta da métrica, das semelhanças e diferenças...

Atividades Letra L - Reconhecimento gráfico e sonoro

Olá!

Vamos às atividades de hoje. 

Encontre e pinte palavras que tenham a letra L. Dessa maneira a criança começa a olhar as palavras em busca do que já é conhecido por ela. Ela passa a ter intimidade com a língua, pois está se apropriando dela na forma escrita.

Abaixo a criança precisa perceber a diferença entre o L inicial ou no meio da palavra. Muitas vezes essa tarefa vai ser mecânica se não houver uma mediação ativa do professor lendo algumas palavras para que a criança reconheça o som do L no meio da palavra.

Esta atividade o aluno trabalhará com a palavração. Mesmo ainda não dominando a escrita, ao copiar as palavras e relacioná-las às images, ele vai se dando conta da métrica, das semelhanças e diferenças... 

Atividades Letra L - Reconhecimento gráfico e sonoro

Olá!

Vamos às atividades de hoje. 

Encontre e pinte palavras que tenham a letra L. Dessa maneira a criança começa a olhar as palavras em busca do que já é conhecido por ela. Ela passa a ter intimidade com a língua, pois está se apropriando dela na forma escrita.

Abaixo a criança precisa perceber a diferença entre o L inicial ou no meio da palavra. Muitas vezes essa tarefa vai ser mecânica se não houver uma mediação ativa do professor lendo algumas palavras para que a criança reconheça o som do L no meio da palavra.

Esta atividade o aluno trabalhará com a palavração. Mesmo ainda não dominando a escrita, ao copiar as palavras e relacioná-las às images, ele vai se dando conta da métrica, das semelhanças e diferenças...