Projeto: Dia das Crianças

PROJETO: 

DIA DAS CRIANÇAS

PÚBLICO-ALVO: 
- Alunos da educação infantil;

PERÍODO:
- 1 semana;

JUSTIFICATIVA:
Oportunizar as crianças uma semana diferente e divertida, associando o lúdico ao aprimoramento de suas habilidades, propondo atividades ricas e divertidas.

OBJETIVOS:

- Festejar com entusiasmo o Dia das Crianças;

- Orientar a criança para a sobrevivência, o dialdiá, a compreensão mútua, resolvendo seus conflitos e compreendendo melhor suas ações;

- Ampliar as possibilidades expressivas do próprio corpo, controlar e coordenar os movimentos, aperfeiçoando os seus recursos de deslocamento e ajustando suas habilidades motoras;

- Desenvolver o raciocínio lógico matemático, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança através de jogos e brincadeiras.

DESENVOLVIMENTO:

- Conversação em rodinha sobre O Dia das Crianças;

- Contação de histórias;

- Músicas referentes as crianças;

- Uso de massa de modelar;

- Brinquedos e brincadeiras que os pais dos alunos faziam;

- Programação no parque com brinquedos infláveis;

- JOGOS SIMULANDO OLIMPÍADAS:

* Corrida de obstáculos;

* Salto em altura;

* Arremesso;

* Chute a gol;

-BRINCADEIRAS DIRIGIDAS:

* Dança da cadeira;

* O limão entrou na roda;

* Passa passará;

* Senhor caçador;

* Ovo choco;

* Confecção de peruca de palhaço;

- PIQUENIQUE.

CULMINÂNCIA:

- Realização de festa com lanche (pipoca, cachorro-quente, bolo, picolé ou sorvete, refrigerante); 

- Piscina de bolinhas;

- Entrega de presentes.

AVALIAÇÃO:

- Será feita de forma contínua de acordo com o que iremos trabalhar no dia, levando em consideração o ritmo de desenvolvimento de cada criança e a significação que cada trabalho comporta.

PROJETO: 

DIA DAS CRIANÇAS

PÚBLICO-ALVO: 
- Alunos da educação infantil;

PERÍODO:
- 1 semana;

JUSTIFICATIVA:
Oportunizar as crianças uma semana diferente e divertida, associando o lúdico ao aprimoramento de suas habilidades, propondo atividades ricas e divertidas.

OBJETIVOS:

- Festejar com entusiasmo o Dia das Crianças;

- Orientar a criança para a sobrevivência, o dialdiá, a compreensão mútua, resolvendo seus conflitos e compreendendo melhor suas ações;

- Ampliar as possibilidades expressivas do próprio corpo, controlar e coordenar os movimentos, aperfeiçoando os seus recursos de deslocamento e ajustando suas habilidades motoras;

- Desenvolver o raciocínio lógico matemático, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança através de jogos e brincadeiras.

DESENVOLVIMENTO:

- Conversação em rodinha sobre O Dia das Crianças;

- Contação de histórias;

- Músicas referentes as crianças;

- Uso de massa de modelar;

- Brinquedos e brincadeiras que os pais dos alunos faziam;

- Programação no parque com brinquedos infláveis;

- JOGOS SIMULANDO OLIMPÍADAS:

* Corrida de obstáculos;

* Salto em altura;

* Arremesso;

* Chute a gol;

-BRINCADEIRAS DIRIGIDAS:

* Dança da cadeira;

* O limão entrou na roda;

* Passa passará;

* Senhor caçador;

* Ovo choco;

* Confecção de peruca de palhaço;

- PIQUENIQUE.

CULMINÂNCIA:

- Realização de festa com lanche (pipoca, cachorro-quente, bolo, picolé ou sorvete, refrigerante); 

- Piscina de bolinhas;

- Entrega de presentes.

AVALIAÇÃO:

- Será feita de forma contínua de acordo com o que iremos trabalhar no dia, levando em consideração o ritmo de desenvolvimento de cada criança e a significação que cada trabalho comporta.